<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Tarjimonlar sayti</title>
		<link>http://translator.ucoz.com/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Thu, 22 May 2008 10:31:10 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://translator.ucoz.com/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Til-dil oynasi yohud ingliz tilini o&apos;rganish qiyinmi?</title>
			<description>&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Тил – дил ойнаси ёхуд инглиз тилини ўрганиш қийинми? &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;Инсон дунёга келиб, ҳаёт моҳиятини билишга, ўзликни англашга ҳаракат қилади. Аждодлар босиб ўтган йўл, уларнинг шарафли хизматларига баҳо беради. Буни дунё халқлари миқёсида талқин этсак, миллатни миллат сифатида танитувчи, бошқалардан фарқлашдаги жиҳатлар яққолроқ кўринади.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Тил – дил ойнаси ёхуд инглиз тилини ўрганиш қийинми? &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;Инсон дунёга келиб, ҳаёт моҳиятини билишга, ўзликни англашга ҳаракат қилади. Аждодлар босиб ўтган йўл, уларнинг шарафли хизматларига баҳо беради. Буни дунё халқлари миқёсида талқин этсак, миллатни миллат сифатида танитувчи, бошқалардан фарқлашдаги жиҳатлар яққолроқ кўринади.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Ёши қирқлардан ошган зиёли бир киши билан суҳбатлашиб қолдим. Мактабда инглиз тилидан дарс берар экан. Суҳбатимиз тил ҳақидаги мавзуга бурилганда у киши қизиқ бир ҳаётий воқеани ёдга олди ва &quot;Агар қулай шароит, муҳит яратилса, ҳар қандай одам икки-уч ой ичида бемалол бирор-бир халқ тилини ўзлаштириши мумкин, - дея гапида давом этар экан: -Яқинда малака оширишга кетган бир танишим инглиз тилини мукаммал билмаса-да, уч ой хорижда яшаб суҳбатлашиш даражасига етганига хайрон қолдим&quot; - деди. Демак, ҳамма гап тил ўрганиш учун муҳитнинг бўлишида. Айтганча, биз бу ҳаётий мисолни бежиз келтирмадик. &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Халқимизда ажойиб бир нақл бор. &quot;Тил билган эл билади&quot;. Шундай экан, ўз тилини мукаммал билган киши, бошқа тилларни ўрганишга киришиши табиий ҳол. Хусусан, инглиз, немис, француз, рус тиллари ва бошқалар. Дунёдаги барча тилларнинг ўзига хос структураси, қонун-қоидалари, талаффуз меъёрлари бўлгани каби, инглиз тилини ўрганишда ҳам ҳудди шундай қонун-қоидаларига дуч келасиз. Дейлик, биз учун ўрганилиши қийин бўлиб кўринаётган инглиз тили ҳам, маълум бир математик формулаларга таяниб иш кўради. Масалан, замонларнинг ясалиши, сўроқ гапларнинг қўлланилиши, диалоглардаги савол-жавоблар шулар жумласидан. &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Ўзбек тили бадиий ижодида қўлланиладиган инверсия ҳодисаси гапда сўзларнинг алмашиниб келиниши шу билан бирга охангдорликни юзага келтирилиши ҳисобланади. Ҳудди шу ҳодисани инглиз тилида учратишимиз қийин. Лекин, катта ҳажмдаги матнларни таржима қилаётганимизда ўша қолипнинг ўзига эмас, балки ўзбек тилининг ўз ички имкониятларидан фойдаланишимиз мумкин. &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Инглиз тилини юқорида таъкидлаганимиздек, илмий жиҳатдан ҳам ўзлаштириш мумкин, аммо уни суҳбатлаб, турли матнларни тинглаш, бахслар, шу тилда сўзлашувчилар билан мулоқотларни ташкил этмаса олдинга қараб силжиш жуда қийин. Шу ўринда шундай савол пайдо бўлади. Биз чет тилларини, айниқса инглиз тилини ўрганишга ёш авлодни қандай қилиб жалб қилишимиз мумкин. &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Ўзбек тили бадиий ижодида қўлланиладиган инверсия ҳодисаси, яъни гапда сўзларнинг алмашиниб келиниши шу билан бирга охангдорликни юзага келтириши ҳисобланади. Ҳудди шу ҳодисани инглиз тилида учратишимиз қийин. Лекин, катта ҳажмдаги матнларни таржима қилаётганимизда ўша қолипнинг ўзига эмас, балки ўзбек тилининг ўз ички имкониятларидан фойдаланишимиз мумкин. &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Оддийгина бир ҳолат, сиз жамоатчилик транспортидасиз, сиз ҳам ҳамроҳингиз ҳам инглиз тилида гаплашишни уддалай оласиз. Сизлар бемалол шу тилда гаплашиб кетмоқдасиз. Сизларнинг суҳбатингиз ўзингиздан кичкиналарни бефарқ қолдирмайди, албатта. Уларнинг сизларга ҳавас билан қараши таббий ҳол. Келажакда албатта мен ҳам шу кишилардек бўлишга ҳаракат қиламан, дея ният қилган болакай, келгусида яхши таржимон бўлганини пайқамай қоламиз. Бу ўринда ота-оналарнинг ҳам ўрни беқиёс. Фарзандини турли тўгаракларга қатнашишини таъминлаш, тил ўрганишга қизиқтириш, келажак ҳаётларини бутунлигича ўзгартириб юбориш қудратига эга.Хўш, бунинг учун биздан нима талаб этилади? &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Фақатгина қунт, сабр-тоқат, асосийси тил ўрганишга муҳаббат. Бу дунёда ҳамма нарсанинг иложи топилиши топилиши мумкин, лекин вақтни орқага қайтаришнинг ҳеч имкони йўқ. Ўтаётган ҳар бир дақиқанинг қадрига етайлик. Тил ўрганишга киришайлик. &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Бугун ташлаган катта одимимиз эртанги нурли келажагимизга пойдевор бўлсин.&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Manba: &lt;/SPAN&gt;&lt;A href=&quot;http://www.region.uz&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;www.region.uz&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>https://translator.ucoz.com/news/2008-05-22-6</link>
			<dc:creator>SaidNosir</dc:creator>
			<guid>https://translator.ucoz.com/news/2008-05-22-6</guid>
			<pubDate>Thu, 22 May 2008 10:31:10 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Talabalar uchun respublika olimpiadasi boshlandi</title>
			<description>&lt;IMG style=&quot;BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; BORDER-TOP: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-TOP: 0px; BORDER-BOTTOM: 0px&quot; src=&quot;http://www.journ-uzgumya.my1.ru/_nw/0/28070.jpg&quot; align=left&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;EM&gt; &lt;/EM&gt;19- may kuni Toshkent shahrida talabalar olimpiadasining respublika bosqichi boshlandi. Olimpiadaning xorijiy tillar yo’nalishi O’zbekiston davlat jahon tillari universitetida o’tkaziladi. Uch xorijiy til - ingliz, nemis, fransuz tilari bo’yicha Respublika Olimpiadasi o’tkazilishi munosabat bilan Universitetning 1-ingliz filologiyasi fakultetining majlislar zalida ochilish marosimi bo’lib o’tdi. Unda fakultet ma’muriyati va hakamlar hay’ati a’zolari so’zga chiqib, o’tkazilajak Olimpiada dasturlari bilan tanishtirdilar. Hakamlar hay’ati a’zolarini xorijdan vakillar- Angliya, Fransiya, Germaniyadan mehmonlar ham tashkil etadi.</description>
			<content:encoded>&lt;IMG style=&quot;BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; BORDER-TOP: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-TOP: 0px; BORDER-BOTTOM: 0px&quot; src=&quot;http://www.journ-uzgumya.my1.ru/_nw/0/28070.jpg&quot; align=left&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;EM&gt; &lt;/EM&gt;19- may kuni Toshkent shahrida talabalar olimpiadasining respublika bosqichi boshlandi. Olimpiadaning xorijiy tillar yo’nalishi O’zbekiston davlat jahon tillari universitetida o’tkaziladi. Uch xorijiy til - ingliz, nemis, fransuz tilari bo’yicha Respublika Olimpiadasi o’tkazilishi munosabat bilan Universitetning 1-ingliz filologiyasi fakultetining majlislar zalida ochilish marosimi bo’lib o’tdi. Unda fakultet ma’muriyati va hakamlar hay’ati a’zolari so’zga chiqib, o’tkazilajak Olimpiada dasturlari bilan tanishtirdilar. Hakamlar hay’ati a’zolarini xorijdan vakillar- Angliya, Fransiya, Germaniyadan mehmonlar ham tashkil etadi. 
&lt;P align=left&gt;Olimpiadaning bu bosqichi avvalgilaridan birmuncha qiyin bo’lib, talabalar g’oliblik o’rinlarini egallash uchun 5 shartni muvaffaqiyatli bajarishlari talab etiladi. Bular: &lt;/P&gt;
&lt;DIR&gt;
&lt;P align=left&gt;Test savollari&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;Chet tilidagi 10 daqiqalik filmni tomosha qilish va qisqacha mazmunini bayon qilish&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;Sinxron tarjima&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;Tinglab tushunish&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;Suhbat&lt;/P&gt;&lt;/DIR&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;Viloyatlardan tashrif buyurgan ishtirokchilar ajratilgan ikki kundan keyin ham poytaxtda qolishlari, axborot resurslari markazidan foydalanishlari mumkin..&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;I&gt;“ Olimpiadada birinchi marotaba ishtirok etyapman.&lt;/I&gt; –deydi Navoiy davlat pedagogika instituti 2-bosqich talabasi &lt;B&gt;Gulshoda Rashidova&lt;/B&gt; -&lt;I&gt;Ingliz tili o’qituvchimizning maslahati bilan hujjatlarimni topshirganman. Ingliz tilini 7-sinfdan beri&lt;/I&gt; o’rganib kelayapman. &lt;I&gt;Olgan bilimlarim sinovlarda&lt;/I&gt; as &lt;I&gt;qotishiga ishonaman”.&lt;/P&gt;&lt;/I&gt;&lt;B&gt;
&lt;P align=left&gt;Mahliyo Holiqova&lt;/B&gt; (Andijon davlat universiteti 3-bosqich talabasi): &lt;I&gt;“Maktabda ham Olimpiadalarda ko’p qatnashar edim. Respublika Olimpiadasi esa o’zimni katta davralarda sinab ko’rishni taqazo etmoqda. Olimpiadada go’lib bo’lish- bo’lmaslikdan tashqari u yoshlarning fikrlash doirasi va hamkorlikda ishlash ko’nikmalarini shakllantiradi”.&lt;/P&gt;
&lt;DIR&gt;
&lt;DIR&gt;
&lt;DIR&gt;
&lt;DIR&gt;
&lt;DIR&gt;&lt;/I&gt;&lt;B&gt;
&lt;P align=left&gt;O’rganayotgan tilingizni mustahkamlash uchun qanday sharoitlar yaratilishini xohlardingiz?&lt;/P&gt;&lt;/B&gt;
&lt;P align=left&gt;Bizda “Tarjimonlik” fan sifatida o’tiladi. Soxaning yaxshi mutaxassisi bo’lishimiz uchun alohida fakultet ochilsa yaxshi bo’lardi. &lt;/P&gt;&lt;/DIR&gt;&lt;/DIR&gt;&lt;/DIR&gt;&lt;/DIR&gt;&lt;/DIR&gt;
&lt;DIV align=left&gt;Chet tillari ustida anchadan beri izlanish qilayotgan talabalar Toshkent shahri, viloyatlar va Qoraqalpog’iston Respublikasidan tashrif buyurgan bo’lib, ular ikki kun davomida jadval bilan tartibga solingan holda imtihonlar topshirish bilan band bo’ladilar. Ishtirokchilarga turli yo’llar bilan yordam berish uchun mas’ul shaxslar biriktirilgan va transport, maishiy dam olish va boshqa sharoitlar bilan ta’minlanganlar. Poytahtdagi vaqtlarini sermazmun tashkil qilish maqsadida sinovlardan so’ng, kechki paytlar Toshkent shahri bo’ylab ekskursiya uyushtiriladi. Hozircha safarni Toshkent teleminorasidan boshlashni rejalashtirib qo’yishgan. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV align=left&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV align=right&gt;&lt;A href=&quot;http://www.journ-uzgumya.my1.ru/&quot;&gt;www.journ-uzgumya.my1.ru&lt;/A&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV align=right&gt;Durdona Alimova&lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>https://translator.ucoz.com/news/2008-05-21-5</link>
			<dc:creator>Erpolat</dc:creator>
			<guid>https://translator.ucoz.com/news/2008-05-21-5</guid>
			<pubDate>Wed, 21 May 2008 08:26:28 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Ada, Allohdan qo&apos;rqing!</title>
			<description>&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 14pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 14pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;B&gt;Ada, Allohdan qo&apos;rqing!&lt;/B&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;Bu odam Ar-Riyod shahrida istiqomat qiladi. U o&apos;z vaqtini bayramona va behuda o&apos;tkazar, huddi uning hayotida Yaratganga joy yo&apos;qday edi. Butun hayotida, biror marotaba ham masjid ostonasini hatlab o&apos;tmagan va Allohga biror marta ham sajda qilmagan edi. Ammo, Hudoning hohishi bilan uning kichkina qizchasi uning tavba qilishiga sababchi bo&apos;ldi...&lt;BR&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: blue; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;B&gt;Ada, Allohdan qo&apos;rqing!&lt;/B&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Bu odam Ar-Riyod shahrida istiqomat qiladi. U o&apos;z vaqtini bayramona va behuda o&apos;tkazar, huddi uning hayotida Yaratganga joy yo&apos;qday edi. Butun hayotida, biror marotaba ham masjid ostonasini hatlab o&apos;tmagan va Allohga biror marta ham sajda qilmagan edi. Ammo, Hudoning hohishi bilan uning kichkina qizchasi uning tavba qilishiga sababchi bo&apos;ldi...&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Hikoyasini boshlay turib, u shunday deydi: &quot;Ketma-ket har kechani do&apos;stlarim davrasida, vaqtni behudaga o&apos;tkazar va tonggacha bazmi-shayton qilib chiqardik. Mening taqvodor va Allohdan qo&apos;rquvchi hotinim uyda yolg&apos;iz qolar, kechgacha mening qaytishimni kutib, uhlamay chiqardi.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Unga nisbatan qanchalik adolatsizlik qilganimni endi tushunib etmoqdaman. Qanchalik hafa qilsam ham, ozor bersam ham, taqdiriga yozilganining barchasiga sabr qilar edi.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Kechalarning birida, do&apos;stlarim bilan bo&apos;lgan odatiy &quot;o&apos;tirish&quot;larning biridan soat 4 larga yaqin uyga qaytdim. Hotinim va qizim uhlab yotishardi. Kechaning qolgan qismini o&apos;tkazish uchun honamga asta kirib, televizor ekrani qarshisiga o&apos;tirdim. DVDni yoqdim va yaqinda olgan kinoimni ko&apos;ra boshladim.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Huddi shu vaqt, qachonki Allohning rahmati birinchi osmonga tushganda va qachonki bandalariga shu so&apos;zlar bilan so&apos;zlaganida: &quot;Meni chaqiradiganlar bormi? Men unga javob beraman. Menga tavba qiluvchilar bormi? Men ularning tavbalarini qabul qilaman. Mendan so&apos;raydiganlar bormi? Men unga so&apos;ragan narsasini beraman&quot;.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Tasodifan honaning eshigi ochildi. Eshik oldida, besh yasharlik qizchamning menga ajablanib, tikilib turganini ko&apos;rib qoldim. Bir o&apos;z turgach, menga gapira boshladi: &quot;Ada! Uyalmaysizmi? Allohdan qo&apos;rqing!!! Allohdan qo&apos;rqing!!! Allohdan qo&apos;rqing!!!&quot;, so&apos;ng eshikni berkitib, chiqib ketdi.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;O&apos;zimni yo&apos;qotib qo&apos;ydim, nimani o&apos;ylashini ham bilmasdim. Televizorni o&apos;chirib qo&apos;yib, qizim turgan eshikka tikilib o&apos;tirardim, qulog&apos;imda esa aks-sadodek jaranglayaotgan so&apos;zlar: &quot;Allohdan qo&apos;rqing!!! Allohdan qo&apos;rqing!!!&quot;.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Bu so&apos;zlar menga tinchlik bermasdi. Keyin, uning honasiga bordim. Ammo, qizim juda qattiq uyquda edi. O&apos;zimni g&apos;irt ovsardek his qilardim.&amp;nbsp; Bu nimani bildirardi? Shu vaqt, qo&apos;shni masjiddagi muazzin bomdod namoziga ajib ovoz bilan kechani ketkazib va odamlarni Alloh bilan uchrashuvga tayorlanib olishlari uchun uyg&apos;otish uchun, azon aytishni boshladi.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Uzoq o&apos;ylamasdan, tahorat olib, masjidga yo&apos;l oldim. Mening istagim namoz o&apos;qish uchun emas, balki qulog&apos;im va boshimda aylanayotgan va meni ta&apos;qib qilayotgan: &quot;Allohdan qo&apos;rqing!!! Allohdan qo&apos;rqing!!!&quot;, so&apos;zlardann boshpana topish uchun edi.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Men namozga turdim. Imom Qur&apos;ondan oyatlar o&apos;qidi, so&apos;ng ruku qildi. Keyin, rukudan qaytib gavdasini tik qildi. Men imomning ortidan, uning harakatlarini qaytarar edim, ammo meni &quot;Allohdan qo&apos;rqing!! Allohdan qo&apos;rqing!!&quot; degan so&apos;zlar tark etmas edi.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Imom sajda qilganida, men unga ergashdim va yuzimnni sajdaga qo&apos;ydim. Mana shu payt butun vujudum hissiyotga to&apos;ldi va men yi&apos;g&apos;lab yubordim. Buni qanday sodir anglolmadim, ammo men Allohga yaqinligimni his qildim.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Qalbim bilan qandaydir o&apos;zgarish sodir bo&apos;lgandek edi. Bu yig&apos;i bilan qalbimdagi g&apos;ubor ko&apos;tarildi va uni kufr va munofiqlik yomonliklaridan halos etdi. U iymon bilan to&apos;ldi va meni ihlos bilan tazarru qilish tuyg&apos;usi o&apos;rab oldi.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Namozdan so&apos;ng uyga qaytdim. Uyqim kelmasdi, shuning uchun ertaroq ishga otlandim. Boshlig&apos;im mening ga&apos;yrioddiy erta ishga kelishimdan biroz ajablandi. U mening doim kech kelib, uzoq qolib ketishimga allaqachon ko&apos;nikib ketgan edi. Albatta, mening erta tashrifimga nima sabab bo&apos;lganligi bilan qiziqib so&apos;radi. Men yaqinda bo&apos;lgan voqealarni so&apos;zlab berdim. U: Seni g&apos;aflatda qoldirmay va to&apos;g&apos;ri yo&apos;lga qaytishinga sababchi bo&apos;lgan qizni senga bergan Allohga hamd ayt&quot;, dedi.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Peshindan so&apos;ng uyqim kela boshladi. Boshlig&apos;imdan ishdan erta ketishga ruhsat so&apos;radim. Albatta, meni o&apos;z so&apos;zlari bilan Allohga qaytargan qizim bilan uchrashuvim, men uchun dam olishdan muhumroq edi. U bilan gaplashib, mening hayot tarzimni o&apos;zgartirganligi bilan hursand qilmoqchi edim.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ammo, uyga kirgach, hotinimning chuqur qayg&apos;uda va ko&apos;zlarida yosh bilan ko&apos;rdim. Yuragim tez ura boshladi. Men: &quot;Nima bo&apos;ldi?&quot; deb so&apos;radim. Rafiqam: &quot;Qiziz...&quot;. Men yana: &quot;Nima qiziz?!!&quot; Ayolimning javobi huddi momaqaldiroqday yangradi: &quot;O&apos;ldi&quot;...&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ko&apos;z oldim qorong&apos;u bo&apos;lib, ayoqlarim bo&apos;shashib ketdi va men o&apos;zimni ushlay olmay dodlab yi&apos;g&apos;lay boshladim. Qancha vaqt shu holatda bo&apos;lganimni eslolmayman. O&apos;zimga kelib, biroz tinchlanganimda, Alloh mennning iymonimni bu musibat bilan imtihon qilayotganini tushunib etdim.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Allohga hamd aytgach, do&apos;stimga qo&apos;ng&apos;iroq qilib, menga yordam berishini so&apos;radim. U darhol etib kelib, qizimni yuvib, kafanga o&apos;rab bo&apos;lgach, qizimning janoza namozini o&apos;qidik. Keyin qabristonga ketdik. Do&apos;stim uni qo&apos;lida ko&apos;tarib borar, qizim huddi matoga o&apos;rab qo&apos;yilgan qo&apos;g&apos;irchoqday edi. Etib kelganimizda, qizimni qo&apos;limga berib, shunday dedi: &quot; Qizing bilan hayrlashib, uni so&apos;ngi safarga kuzatib qo&apos;y&quot;.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ko&apos;zlarim jiqqa yosh. Uni o&apos;pdim. Uni qabrchaga qoyib, ko&apos;mdim. Yaqindagina meni hayotimni yoritishga ulgurgan nurni ko&apos;mdim.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Men Allohdan, shu qizcham, meni olovdan saqlovchi himoyachim bo&apos;lishini so&apos;rayman. Allohdan bundan ham yaxshisini, mening sabrli va taqvodor hotinimga berishisini so&apos;arayman.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;I&gt;&quot;Allohga tavba qilganlar&quot; kitobidan.&lt;/I&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Translator: Yusuf&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 18px; LINE-HEIGHT: 1.3em&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: darkred&quot;&gt;&lt;B&gt;Папа, побойся Аллаха! &lt;/B&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Этот человек живет в городе Эр-Рияд. Он проводил время праздно и беспечно, будто в его жизни не было места Богу. За всю свою жизнь он не переступал порог мечети и не совершал ни одного поклона пред Господом. Но Господу было угодно, чтобы причиной его покаяния оказалась маленькая дочь... &lt;BR&gt;Повествуя свою историю, он говорит: &quot;Все ночи напролет я проводил в компании своих друзей, беспечно прожигая время и развлекаясь до самого утра. Моя жена, которая была очень праведна и богобоязненна, оставалась дома одна, подолгу не засыпая, в ожидании моего возвращения. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Только сейчас я осознаю, как же был несправедлив к ней. Сколько бы не обижал ее, сколько ни мучил, она все терпела и смирялась с выпавшей на ее судьбу долей. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;В одну из ночей после очередного галдежа с друзьями, я вернулся домой в третьем часу. Жена и дочь спали. Решив скоротать оставшееся время ночи, я тихонько прокрался в свою комнату и сел перед экраном телевизора. Включил DVD и начал просматривать недавно приобретенный фильм. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;И это в час, когда милость Господа нисходит на ближайшее небо, и Он обращается к Своим рабам со словами: «Есть ли взывающий ко Мне? Я отвечу ему. Есть ли кающийся? Я приму его покаяние. Есть ли просящий у Меня? Я дам ему то, что он просит». &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Неожиданно дверь в комнату отворилась. Я увидел свою пятилетнюю дочь, удивленно взирающую на меня. Немного простояв, она с негодованием выпалила: &lt;B&gt;«Папа! Как же тебе не стыдно? Побойся Аллаха!!! Бойся Аллаха!!! Бойся Аллаха!!!», &lt;/B&gt;а затем закрыла дверь и ушла. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Я растерялся, не зная, что и подумать. Выключив телевизор, я сидел, удивленно взирая на дверь, в которой она стояла, а в ушах ее голос отзывался эхом: &lt;B&gt;«Побойся Аллаха!!! Побойся Аллаха!!!». &lt;/B&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Эти слова не давали мне покоя. Я прошел в ее спальню, но она крепко спала. Я чувствовал себя полным идиотом. Что бы это значило? В этот момент с соседней мечети муэдзин начал призывать к утренней молитве своим чудным голосом, отгоняя ночь и пробуждая людей ото сна, чтобы они готовились к встрече с Господом. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Не долго думая, я совершил омовение и отправился в мечеть. Моим желанием было не столько совершить намаз, сколько найти убежище от преследующих меня слов, которые пульсировали в моих ушах и в моей голове: &lt;B&gt;«Побойся Аллаха!!! Побойся Аллаха!!!».&lt;/B&gt; &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Я встал на молитву. Имам читал аяты из Корана, совершил поясной поклон. Потом выпрямился. Я повторял за ним все это, но меня не покидали слова: &lt;B&gt;«Побойся Аллаха!!! Побойся Аллаха!!!». &lt;/B&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Когда имам совершил земной поклон, я последовал ему и прильнул своим лицом к земле. Тут-то на меня нашли чувства, и я зарыдал. Я не понимаю, как это случилось, но я почувствовал близость к Богу. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;С моим сердцем произошло что-то необычное. С этим плачем сорвалась пелена с моего сердца, высвобождая ее от оков неверия и лицемерия. Оно переполнилось верой и меня охватило чувство искреннего покаяния. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;После молитвы я вернулся домой. Сон не шел, и я рано утром отправился на работу. Шеф был приятно удивлен моему необычно раннему появлению. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Он уже смирился с тем, что я приходил намного позже и задерживался допоздна. Он, конечно, поинтересовался, что послужило причиной моего раннего визита, и я рассказал о том, что случилось накануне. Он сказал: &lt;B&gt;«Восхвали Аллаха, который не оставил тебя в беспечности и даровал тебе дочь, послужившей поводом твоего становления на истинный путь». &lt;/B&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;После обеда меня начал одолевать сон. Я попросил шефа отпустить меня пораньше с работы. Конечно же, встреча с дочерью, вернувшей своими словами меня к моему Господу, для меня была важнее отдыха. Я хотел поговорить с ней и обрадовать ее тем, что она изменила мою жизнь. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Но зайдя домой, я нашел свою жену в глубоком расстройстве и в слезах. У меня заколотилось сердце. Я спросил: «Что стряслось»? Она ответила: «Твоя дочь…» Я спросил: «Что моя дочь»?!! Ее ответ был подобен грому: «Умерла»... &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;У меня помутнели глаза, подкосились ноги и я зарыдал не в силах совладеть собой. Не помню сколько времени я провел в таком состоянии. Когда пришел в себя и успокоился, я понял, что&lt;B&gt; Господь решил испытать мою веру этим горем&lt;/B&gt;. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Воздав хвалу Аллаху, я набрал номер своего друга и попросил его поддержать меня и оказать помощь. Он немедленно приехал, тут же обмыл ее, завернул в саван и мы совершили над ней заупокойную молитву. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Потом отправились на кладбище. Он нес ее на руках, и она была подобна кукле завернутой в пеленки. Когда мы прибыли, он передал мне ее и сказал: «Попрощайся с ней как подобает и проводи ее в последний путь». &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Мои глаза переполнились слезами. Я поцеловал ее. Положил в могилку и похоронил. Я похоронил тот свет, который только успел осветить мою жизнь. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Я прошу Аллаха, чтобы Он сделал ее моей защитницей от Огня. Я прошу, что бы Он воздал наилучшим благом моей терпеливой и праведной жене. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Из книги шейха Ибрахима Абдуллаха &lt;BR&gt;«Покаявшиеся пред Аллахом»&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>https://translator.ucoz.com/news/2008-05-15-3</link>
			<dc:creator>SaidNosir</dc:creator>
			<guid>https://translator.ucoz.com/news/2008-05-15-3</guid>
			<pubDate>Thu, 15 May 2008 08:01:48 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Dadajon, 10$ berib tura olmaysizmi? /  Daddi Can you give me 10$ ?</title>
			<description>&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: brown; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://www.translator.ucoz.com/_nw/0/33774.jpg&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt; &lt;/i&gt;Ишдан кеч қайтгач, чарчаган ота эшикни олдида 5 ёшли ўғли уни кутаётганини кўрди.&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;“Дада, сизга бир савол берсам майлими?”&lt;br&gt;“Ха, албатта, нима савол экан?” жавоб берди ота.&lt;br&gt;“Дада, сиз бир соатда қанча пул ишлайсиз?”&lt;br&gt;“Бу сени ишинг эмас! Қаердан олдинг бунақа саволни?” деди жахли чиқиб ота.&lt;br&gt;“Мен шунчаки билмоқчиман. Илтимос, айтинг, бир соатда қанча топасиз?” хеч қўймади бола.&lt;br&gt;“Жуда хам билгинг келаётган бўлса, мен бир соатда $20 ишлаб топаман.”&lt;br&gt;“Унда,” деди бола бошини ерга эгди ва яна унга қараб, “Дада, сиздан $10 олиб турсам бўладими?”&lt;br&gt;&lt;/span&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Ишдан кеч қайтгач, чарчаган ота эшикни олдида 5 ёшли ўғли уни кутаётганини кўрди.&lt;br&gt;“Дада, сизга бир савол берсам майлими?”&lt;br&gt;“Ха, албатта, нима савол экан?” жавоб берди ота.&lt;br&gt;“Дада, сиз бир соатда қанча пул ишлайсиз?”&lt;br&gt;“Бу сени ишинг эмас! Қаердан олдинг бунақа саволни?” деди жахли чиқиб ота.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://www.translator.ucoz.com/_nw/0/33774.jpg&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt; &lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Ота ғазабланди. “Агар мен қанча пул топишимни билишинг шунчаки бир ахмоқона ўйинчоқ ёки бошқа бир бўлмағур нарса сотиб олиш учун керак бўлса, у холда дархол хонангга кириб жойингга ёт! Нима учун бундай ўзбошимчалик қилганинг хақида ўйла. Мен куни билан узоқ, оғир соатлар мехнат қилдим ва бундай ўйинқароқликка вақтим йўқ.”&lt;br&gt;Болакай индамай хонасига кириб кетди ва кетидан эшикни ёпиб қўйди. Ота ўтириб, ўғлининг берган саволидан ғазаби қайнарди. Қандай қилиб у шунчаки пул олиш учун бундай саволлар беришга журъат этди. Бир соатлардан кейин, ота тинчланди ва ўғлига қаттиқ гапириб қўйганига афсуслана бошлади. Балки у ростдан хам $10 га арзийдиган нарса олмоқчидир, ундан ташқари у мендан кўп пул сўрамайди, деб ўйларди у. Ота ўғлининг хонаси олдига келиб эшикни очди. “Ўғлим ухлаяпсанми?” секин сўради у.&lt;br&gt;&lt;br&gt;“Йўқ дада, уйғоқман,” жавоб берди бола.&lt;br&gt;“Мен ўйладим, балки аввал сенга қаттиқ гапириб қўйгандирман,” бошлади ота. “Бугун кун узун бўлди ва мен чарчаганим учун сенга озгина жахл қилиб қўйдим. Мана сен сўраган $10.”&lt;br&gt;Бола ўрнидан турди ва қувонганидан “Рахмат дадажон!” деб қичқирди. Кейин у ёстиғини тагига қўлини тиқиб, бошқа ғижимланган пулларини чиқарди. Ота, ўғлининг берган пулидан ташқари пуллари борлигини кўриб, яна жахли чиқа бошлади. Болакай шошилмай пулини санаб, отасига қаради.&lt;br&gt;&lt;br&gt;“Пулинг бор бўлса, мендан нега пул сўрадинг?” ғазабланди ота.&lt;br&gt;“Чунки бор пулим етарли эмас эди, лекин энди етарли,” жавоб берди бола. “Дадажон, мени энди $20им бор... Бир соат вақтингизни сотиб олсам бўладими?”...&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align=&quot;right&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;/span&gt;Ingliz tilidan Roziq tarjima qildi&lt;br&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br&gt;Original tekst: &lt;/span&gt;&lt;b&gt;Daddi Can you give me 10$ ?&lt;/b&gt; &lt;p&gt; A man came home from work late, tired and irritated, to find his 5 year old son waiting for him at the door. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &quot;Daddy, may I ask you a question?&quot; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &quot;Yeah, sure, what is it?&quot; replied the man. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &quot;Daddy, how much money do you make an hour?&quot; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &quot;That&apos;s none of your business! What makes you ask such a thing?&quot; the man said angrily. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &quot;I just want to know. Please tell me, how much do you make an hour?&quot; pleaded the little boy. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &quot;If you must know, I make $20.00 an hour.&quot; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &quot;Oh, &quot; the little boy replied, head bowed. Looking up, he said, &quot;Daddy, may I borrow $10.00 please?&quot; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;
The father was furious. &quot;If the only reason you want to know how much
money I make is just so you can borrow some to buy a silly toy or some
other nonsense, then you march yourself straight to your room and go to
bed. Think about why you&apos;re being so selfish. I work long, hard hours
everyday and don&apos;t have time for such childish games.&quot; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; The
little boy quietly went to his room and shut the door. The man sat down
and started to get even madder about the little boy&apos;s questioning. How
dare he ask such questions only to get some money. After an hour or so
, the man had calmed down, and started to think he may have been a
little hard on his son. May be there was something he really needed to
buy with that $10.00 and he really didn&apos;t ask for money very often. The
man went to the door of the little boy&apos;s room and opened the door. &quot;Are
you asleep son?&quot; he asked. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &quot;No daddy, I&apos;m awake,&quot; replied the boy. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&quot;I&apos;ve been thinking, maybe I was too hard on you earlier,&quot; said the
man. &quot;It&apos;s been a long day and I took my aggravation out on you. Here&apos;s
that $10.00 you asked for.&quot; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; The little boy sat straight up,
beaming. &quot;Oh, thank you daddy!&quot; he yelled. Then, reaching under his
pillow, he pulled out some more crumpled up bills. The man, seeing that
the boy already had money, started to get angry again. The little boy
slowly counted out his money, then looked up at the man. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &quot;Why did you want more money if you already had some?&quot; the father grumbled. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&quot;Because I didn&apos;t have enough, but now I do,&quot; the little boy replied.
&quot;Daddy, I have $20.00 now... Can I buy an hour of your time?&quot; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; Translator: Roziq &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://english.islamway.com/bindex.php?section=article&amp;amp;id=8&quot;&gt;http://english.islamway.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br&gt;</content:encoded>
			<link>https://translator.ucoz.com/news/2008-04-25-2</link>
			<dc:creator>SaidNosir</dc:creator>
			<guid>https://translator.ucoz.com/news/2008-04-25-2</guid>
			<pubDate>Fri, 25 Apr 2008 05:44:50 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Qizaloqning ilk so&apos;zi / First Words of a Little Girl</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://translator.ucoz.com/_nw/0/24096.jpeg&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt; &lt;/em&gt;Канаданинг Торонто шаҳрида истиқомат қилувчи шайх хонадонида ғаройиб воқеа содир бўлди. Шайхнинг 3 ёшли ўғли ва 18 ойлик қизи бор.Фарзанд тарбиясига жиддий қаровчи шайх 3 ёшлик ўғлига қуръону Каримдан кичик сураларни ўргатмоқда.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Канаданинг Торонто шаҳрида истиқомат қилувчи шайх хонадонида ғаройиб воқеа содир бўлди. Шайхнинг 3 ёшли ўғли ва 18 ойлик қизи бор.Фарзанд тарбиясига жиддий қаровчи шайх 3 ёшлик ўғлига&amp;nbsp;Қуръону Каримдан кичик сураларни ўргатмоқда.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;em&gt;&lt;!--IMG2--&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://translator.ucoz.com/_nw/0/62564.jpeg&quot; align=&quot;right&quot; /&gt;&lt;!--IMG2--&gt; &lt;/em&gt;Машаллаҳ, бола аллақачон Фотиҳа сурасини ва бир нечта бошқа сураларни ёддан билади. Бир куни болакай синглисини ўйнатиб ўтирганида, отаси ундан Фотиҳа сурасини ўқишини сўрайди, бола қироат ила Фотиҳа сурасини ўқиётган вақтида тутилиб қолади ва &quot;Иҳдина Сурат&quot; дея тўхтаб қолади. Шу вақт кутилмаганда 18 ойлик қизалоқ &quot;Ал Мустақим&quot; деб юборади ва сурани яна давом эттириб кетди! Субҳаноллоҳ! Бу қизалоқнинг тили чиқиб 1-айтган сўзи&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 13px; &quot;&gt;Қ&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 13px; &quot;&gt;уръони Каримдаги муқаддас сўз бўлади! Тақводор отанинг ўз ўғлига&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 13px; &quot;&gt;Қ&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 13px; &quot;&gt;уръон ўргатётган вақтида қизалоқ бу сўзларни ёдлаб олгани бунга сабаб бўлган. Фарзандларни ёшлигиданоқ Исломий руҳда тарбиялаш, уларни одоб-ахлоқли, ҳалол инсон қилиб вояга етказиш ота-она учун фарздир. Фарзандларига Қуръон ўқишни ўргатиш уларнинг тарбиясига ижобий таъсир кўрсатади. Ёшлигиданоқ тўғри ва эгри йўлни фарқини англаб етади. Масалан, дарахт кўчатлигида бир ўзингиз тиргович ёрдамида осонгина тўғирлаб юборишингиз мумкин. Аммо у ўсиб, катта дарахтга айланганида 10та одам ҳам уни тўғирлай олмайди, чунки вақт ўтган, фурсат бой берилган бўлади. Мазкур воқеа бир нечта фарзандларни ота-онаси бўлсалар ҳам ҳали бошлари саждага тегмаган, фарзандларга&amp;nbsp;Қуръон ўқишни ўргатиш у ёқда турсин ўзлари ҳали билмайдиганлар учун ибрат бўлади деган умиддамиз. Аллоҳнинг каломи бўлмиш Қуръони Карим инсонларни фақат ва фақат эзгуликка, тўғриликка йўналтиради. Ассалому алайкум ва раматиллоҳу ва баракотуҳ!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;right&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;right&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Ingliz tilidan Said Nosir tarjima qildi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;Original tekst: &lt;a href=&quot;http://www.islamcan.com/&quot;&gt;http://www.islamcan.com/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;
&lt;div&gt;&lt;font face=&quot;Verdana&quot; color=&quot;#000080&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;strong&gt;First Words of a Little Girl&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;font face=&quot;Verdana&quot; size=&quot;2&quot;&gt;The following incident was mentioned by a Shaikh from Toronto, Canada. The incident is about his 18 months old daughter. The shaikh also has a son who is about 3 years old. The shaikh has already started teaching the young son about Quran and ahadith without wasting any time. Mashallah, the boy has already memorized surah Fatiha and various other surahs. One day, his young daughter who is only 18 months old was sitting beside the son while he was asked to recite surah Fatiha by the shaikh. This little girl is pronouncing her first words clearly in these days. Now, when the son recited the 5th verse of surah Fatiha untill &quot;Ihdina Sirat...&quot;, the small girl suddenly said &quot;Al Mustaqim&quot; and completed the verse. Subhanallah! How blessed is this child whose first words are among the words of the Holy Quran, which she learned through her father when he was teaching her brother.&lt;br&gt;&lt;br&gt;It is very important to teach Islam to our children in their early childhood. We can easily bend trees in any direction when they are still small. But when the trees become big and tall, 10 people pushing together is unable to bend them. Similarly, teaching the children when they are young is necessary so that they go towards the right direction.&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;</content:encoded>
			<link>https://translator.ucoz.com/news/2008-04-23-1</link>
			<dc:creator>SaidNosir</dc:creator>
			<guid>https://translator.ucoz.com/news/2008-04-23-1</guid>
			<pubDate>Wed, 23 Apr 2008 09:29:58 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>